校風

勵志：即樹立遠大的理想和目標。學校要堅定建設以教師教育為主要特色的國內知名教學研究型大學的奮斗目標；教師要樹立教書育人、為國育才的責任意識；學生要樹立為人民、為國家、為社會服務的崇高理想。
篤行：語出《禮記·中庸》：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！薄昂V”意為“充實而有恒”；“篤行”即崇尚實干，踐行理想，行勝于言。
“勵志篤行”反映四川師大人的精神面貌和行動理念，它遙承三臺時期東北大學的校訓，汲取了東北大學“知行合一”風氣之宗旨，體現了四川師大辦學淵源的歷史繼承性。
止于至善：語出《禮記·大學》：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善?！贝髮W教育的目的在于棄舊揚新，傳承文明，培育新人，服務社會。無論是傳授和創造知識，還是治學育人、成人成才，皆應達到至高境界，實現學校以人為本，全面、協調、可持續發展。
“止于至善”反映四川師大人的思想境界和精神追求，也是實踐“艱苦創業、敢為人先”的師大精神的必然要求。